Muchos de nosotros estamos preocupados desde la gestación por el crecimiento y evolución de nuestro hijo. Hay muchos tablas que indican en que lugar se encuentra tu hijo respecto a la media. Procura no obsesionarte ya que las tablas varían en función del país o incluso región. Tu pediatra y ginecólogo te las podrán proporcionar, aunque muchos de ellos son reacios a hacerlo, precisamente para evitar que los padres se preocupen sin razón. Los principales parámetros a medir son: la altura, el peso y el perímetro cefálico. Aquí os dejo una serie de enlaces donde calcular el percentil.
http://www.percentilesinfantiles.es/
http://www.todopapas.com/calculadora/percentil
http://www.ac.uma.es/~felipe/bmi/
http://www.papaenapuros.com/percentil/http://www.serpadres.es/bebe/0-3-meses/Calculadora-de-percentiles-en-SerPadres.es.html
En este blog podréis encontrar algunos trucos que nos pueden facilitar la tareas con bebés y algunos juegos y pautas para educar a nuestros hijos.
domingo, 29 de enero de 2012
sábado, 28 de enero de 2012
ENSEÑAR LAS HABITACIONES DE LA CASA
Desde bien pequeños los niños aprenden el vocabulario de forma espontánea, en función de lo que hablemos con ellos y de lo que escuchen. podemos comprobar y mejorar esos aprendizajes realizando unos juegos. Además de mejorar su vocabulario podemos mejorar su psicomotricidad y orientación espacial.
A continuación os propongo una serie de juegos y actividades para realizar con vuestros hijos.
Sitúate con tu hijo en una estancia de la casa y dile que vaya a otra, puedes utilizar varias formas de expresión según el momento madurativo de tu hijo. Por ejemplo:
A continuación os propongo una serie de juegos y actividades para realizar con vuestros hijos.
Sitúate con tu hijo en una estancia de la casa y dile que vaya a otra, puedes utilizar varias formas de expresión según el momento madurativo de tu hijo. Por ejemplo:
- "Vamos al baño" "Vete al salón" "¿Dónde está el salón?"
- "Tráeme la pelota de la habitación de Jorge" "Vamos a llevar la ropa a lavar a la cocina" "Vamos a desayunar a la cocina" "Vamos al baño a hacer caca".
- Podéis hacer que uno de los dos se sitúe en una estancia y que el niño tenga que ir a buscarle: "vete a buscar a mamá a la habitación de los papás".
Para reforzar los aprendizajes puedes darle un abrazo, un beso y/o aplaudirle efusivamente.
lunes, 9 de enero de 2012
EL EFECTO PIGMALIÓN
"Conseguirás lo que esperes" es el resumen de la educación. Si pensamos que nuestros hijos no lo lograrán ni siquiera lo intentarán. Debemos creer y confiar en nuestros hijos desde la realidad. Nuestros hijos deben tener confianza para afrontar lo retos y enfrentarse a nuevos problemas. En definitiva las personas acabamos consiguiendo lo que esperan de nosotros, si vemos que las personas de alrededor creen que somos capaces trabajaremos en pro de ello y posiblemente descubramos capacidades y habilidades que desconocíamos.
sábado, 7 de enero de 2012
BOL PARA DAR DE COMER YOGURES
Todos nos hemos encontrado con la difícil tarea de dar de comer a los niños, expecialmente cuando empiezan, "se ponen como un cristo". Cunado tengas que darles un yogur vuelca el contenido en un bol de boca ancha, ya que para el niño será mucho más cómodo meter la cuchara, que en el envase original. Si le cuesta coger el yogur, cógelo tú y deja que se él el que se lo lleve a la boca. Ya verás como se mancha menos y gana en autonomía.
miércoles, 4 de enero de 2012
SANDWICH DE JAMÓN Y QUESO
Este plato les encanta a los niños. Al mio se lo damos desde los 18 meses.
Pasos a seguir.
Pasos a seguir.
- Derrite un poco de mantequilla en el microondas.
- Unta dos panes de molde (mejor sin corteza) con la mantequilla.
- Introduce dentro una o dos lonchas de jamón york, pavo y queso.
- Colócalo en una sartén, a fuego lento, para que no se queme.
- Aplasta un poco el sandwich para que el niño se lo pueda comer mejor.
- Dale la vuelta y a servir.
- Según la edad del niño es conveniente que lo partas en dos o cuatro trozos.
Algunos niños se lo podrán comer solos, otros necesitarán que les partas un poco. Intenta, si se lo tienes que partir, que lo coja de tu mano en lugar de llevárselo tú a su boca.
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